收起左侧

孩子究竟需要什么样的陪伴呢?

[复制链接]
社区1号 未绑定微信vip vip-forever 发表于 2021-8-28 10:45:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
北京师范大学对全国18万中小学生的大型调查显示,无论是四年级还是八年级学生,他们人生中最重要的事情均为“有温暖的家”,远高于其他价值追求的选项。

由此可见,父母陪伴的真正含义,就是给孩子一个温暖的家,这也是家庭教育的根本追求。

温暖的家有两个最根本的标准:

一是家庭的本质是家庭关系,要以夫妻关系为核心建立亲密和谐的家庭关系;

二是家庭教育主要是生活教育,要让家庭生活丰富多彩,满足每一个家庭成员的需求,并且做到儿童优先。


如今的父母陪伴之所以不理想,根本原因在于忽视了家庭关系和家庭生活教育,从而使陪伴失去了最根本的基础。许多家庭出现了课堂化和知识化倾向,父母变成了老师的助教,家庭关系冷漠,家庭生活单调,离“温暖的家”越来越远。父母哀叹“不会辅导孩子的学习”,而孩子认为父母把学习成绩视为评价自己的第一标准,亲子冲突愈演愈烈,悲剧不断发生。

毫无疑问,关心孩子的学习与智力发展是父母应尽的责任,却不是家庭生活教育唯一的内容,更不应该将学习成绩视为评价孩子的第一标准。孩子的全面成长既需要知识教育也需要生活教育,知识教育主要由学校负责,家庭应当承担起生活教育的责任,家校之间需要相互配合与支持。

儿童是“研究”大人的“专家”,对父母的关系最敏感。父母关系越好,孩子越有安全感;父母关系越差,孩子越有危机感。孩子是看着父母的背影长大的,不断改善夫妻关系,实际上是在为孩子做榜样。即使是矛盾深重甚至要离婚的父母,也要尽量减轻对孩子的伤害。

在亲子关系中,特别需要提出的是尊重儿童的权利。尊重儿童权利,就要关心孩子身心健康的需要,儿童需要充足的睡眠,需要发展真正的兴趣,需要参与家庭建设,需要人格被尊重。绝不能把孩子变为学习机器,根本的育人方向和评价标准应该是培养一个健康和谐的人。

真心陪伴孩子就要让孩子体验到丰富多彩的家庭生活,不断提高他的生活能力。正如著名教育家陶行知所说“生活即教育”。父母陪伴孩子的最佳状态,就是与孩子一起创造美好的生活。
79358
comiis_nologin
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册  qq_login wechat_login

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表