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打造垣中品牌的吴宝军用心办有温度的教育

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发表于 2024-10-15 10:59:48 | 查看全部 阅读模式

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打造垣中品牌的吴宝军用心办有温度的教育
日前,在全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动上,垣曲中学党支部书记、校长吴宝军荣获“全国教育系统先进工作者”称号,为我市唯一。

吴宝军认为,一所真正的学校,就是一名温情的校长带着一群有温度的人用心办有温度的教育,传递温暖和热量,点燃学生的人生梦想和学习激情,拓宽他们生命的高度与厚度,用情操陶冶情操,用人格塑造人格。

爱教师才能爱学生

2020年,吴宝军在上任之初就确立了“打造垣中品牌,创办中华名校”的发展目标,提出了“打造动车组团队,创建幸福感校园”的管理目标,把努力工作的教师摆在学校的正中央,把学生放在发展的第一位。

他认为,要办好教育,首先要让教师感受到爱,教师才能对学生传递爱。为此,他筹集资金,为教工子女发放五级升学礼包(升幼儿、升一年级、升初一、升高一、升大一),让教师在学校有家的归属感。

“刚开始只是为升入大学的教职工子女发放,后来逐渐扩展到升幼儿园、小学、中学,目的是让教师们感受到学校的人文关怀,从而更好地把心思用在教学上。”吴宝军说。

除此之外,吴宝军还在寒暑假组织教师读书和运动,对优秀者进行表彰;开设教职工零利润果蔬服务部;成立周末教职工子女兴趣班并举办才艺会演;为有摩托车驾照的老师发放头盔;为每位教职工发放家庭灭火器;为老师送生日蛋糕,亲手写祝福语;邀请医务人员为教职工义诊……这些看似是小事,但扫除了教师的后顾之忧,实打实增加了教师的幸福感。

投之以木桃,报之以琼瑶。在吴宝军的带领下,敬业奉献的老师越来越多,团队的战斗力越来越强,学习研究的氛围越来越浓。

该校生物教师王克宣告诉记者:“吴校长非常注重提升教师地位,关心关爱我们的生活和工作,在学校我有很强的归属感。”

“当日达”的校长信箱

“校长你好,我是470班的学生,1号楼2层的洗手间没灯,给我们带来了困扰,希望能为我们解决,谢谢!”

“尊敬的校长,近几天我们宿舍里有不少蚊子。昨天中午一直骚扰我,导致我睡眠时间很少,从而影响了我的听课状态,我希望宿管能帮我们灭蚊。”

……

垣曲中学教学楼一楼大厅的校长信箱几乎每天都会收到学生的来信。

吴宝军总是第一时间行动,当天的问题当天解决。看到校长处理节奏如此之快,学生们对校长更加信赖,反映问题更加积极。

“只要是孩子们的合理诉求,一定要想办法解决。”吴宝军说,“刚开始设立校长信箱的时候,每天都能收到一沓信,随着问题一个个解决,现在一周也收不到几封。”

打造学习的“精神特区”

打造一个良好的精神空间对孩子的健康成长意义非凡。为了鼓励师生多阅读,学校在书香校园建设方面不断发力。在垣曲中学,每层教学楼都设有书柜,方便学生随时取阅。此外,学校图书馆、知味书屋的书籍也不断更新。

“只要老师列书单,我们就尽快补充,不能让精神‘断粮’。我希望在校园里营造一种爱读书、读好书的氛围,让孩子们从书籍中获得力量,丰盈精神。”吴宝军说。

为了激发学生的内驱力,吴宝军主张“哪壶开了提哪壶”,给问题学生更多关心和鼓励,让学校成为问题学生的最后一根救命稻草。

“教育是具有延时性的,所以我们不能抱着短视和功利的想法。通过教育,我们要给每个孩子心里种下一颗善良的种子,静待他们发芽开花。”吴宝军说。

今年中秋节前夕,吴宝军邀请平民偶像、无腿励志演讲家陈州来到垣曲中学,给孩子们进行了一场宝贵的演讲。

“脚走不完的路,用手走完;手走不完的路,用心走完。”演讲现场,陈州身残志坚的品质和精神让学子们深受触动,更激发了他们学习的动力。

“我想到陈州在演讲中说的一句话‘不要说你行不行,关键看你想不想’,事实上的确如此。很多事情并没有我们想的那么复杂,只要行动,只要坚持,很多认为不可能的事情,反而变得非常可能。自从见到陈州后,我就在想,一个人的形象是否高大不在于身高,而在于行为;一个人的站立不在于肢体,而在于精神。”吴宝军说,“回望垣曲中学的发展历程,很多原本不可能的事情,在我们全体教职工的坚持和努力下,一个个都变成了现实。”

检验一个好学校的标准除了精神空间的打造,更离不开教师整体的教学质量。为了提升教师教研水平,吴宝军在制度管理上下足功夫。“教研对于老师课堂质量的重要性不言而喻。我们在加大对教师培训力度的同时,每天定期开展‘一课一研’,每科教师坐在一起,分享经验,集中大家的智慧,讨论如何把当天的课上好。”

想办法提高课堂质量,努力让每一名孩子全面成长……就这样在一件件小事中,吴宝军默默耕耘,用微光照亮每一名学子的前行之路。

杜磊 陈怡霏 文图
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