爱心图书室_散文_王萍

星期四，三年级学生到爱心图书室阅读的日子。

午饭后，我刚出餐厅的门，就被学生们围住了。

“老师，今天该我们阅读了。”

“老师，咱们快走吧！”

“老师……”

一群天真活泼的孩子拉着我的手就往图书室走。

星期四，他们已经期盼很久了。

社东小学“爱心”图书室在北教学楼一楼最西边，今年8月社东小学的图书室进行了升级改造。冒着炎炎烈日，工作人员不辞劳苦，不惧风雨，他们抓
质量抢进度，在9月份开学前，把一个精致的图书馆呈现在师生面前。

走进图书室，映入眼帘的是四张米黄色木纹大桌子，桌子上都摆放着生机勃勃的一盆绿萝，桌子周围整整齐齐地摆放着几把椅子——白色的靠背，橙色
或绿色的坐垫，去赏心悦目。图书室东、北、西三面靠墙是书架，书架上摆满了各种图书，这些图书是通过老师在班级群里征集或者是老师推荐，由爱
心企业捐赠的。有各种精美图案的绘本，有带拼音的童话、寓言，有感恩系列，有各年级《快乐读书吧》里的必读书，还有适合老师看的专业书，诗
歌、文学、小说、历史书籍等等，真是琳琅满目，应有尽有。三年级孩子童话书已经看了不少，基本上不用拼音来帮助，现在最受欢迎的是《神奇树
屋》、沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《保姆蟒》、《哈姆雷特》、《稻草人》等。因为对动物小说的喜爱，他们还让父母给他们买了沈石溪
的其他作品。

孩子们一走进图书室，先用笔和笔记本给自己占好位儿，再迅速走到书架前，寻找自己的“朋友”，图书室脚步声，翻书声，椅子在地上移动的声音，
隐隐约约还有学生窃窃私语……不一会儿，图书室恢复了安静，他们埋着头，聚精会神地看着自己心爱的书。他们看得那么入迷，有的皱着眉头，有的
眼里流出了眼泪，有的拿出本，抄出书上的好词佳句……偶尔还有学生“扑哧”笑出了声，引得全班同学寻声张望。他们如饥似渴地读，我不禁感叹：
感谢爱心企业对社东孩子的馈赠，这真是一场及时雨。前些年，学生碰到“口语交际”“写作”时，孩子们束手无策，不知从何下手。即使老师给搭好
骨架，学生也很难把血肉填进去。这实在是语文老师最头疼的。这些年随着人们物质水平的提高与对教育的重视，家长也认识到阅读能力对于孩子成长
的重要，多数家长都给孩子买了课外书。但是要让学生静下心来安心读书，却是许多家长感到头疼的事情。有了这样的一个图书馆，孩子们可以一起读
书，读书氛围更加浓厚了。现在，我每次修改学生的日记，都被他们的描写所震撼。他们对生活细致的观察，文章中的修辞手法，生动有趣的童话世
界，都让我看到了未来作家的模样。

我每次到图书室，也和孩子们一起阅读，先后读了《平凡的世界》、《四世同堂》、《雷雨》等，每捧起自己喜爱的书，都爱不释手，如获至宝，甚至
有想一口气读完的冲动。图书室二十四小时开放，给师生阅读提供了便利。“得语文者得天下，得阅读者得语文。”社东小学的孩子们在这个小小的天
地中博览群书，通过这个小小的窗口，看到外面广阔的世界！

我抬头看看，墙上的标语鲜艳夺目：“送人玫瑰手留余香，爱心捐赠福泽千秋”。是啊，送人玫瑰，手留余香。爱心企业，谢谢你们对农村教育的支持
和帮助！你们的爱心和善举，将点燃孩子们的希望之火，指引他们前进的方向。终有一天，他们将不负众望，成为祖国的栋梁，民族的希望，也必将让
爱心一代一代传承下去。

  2021年11月13日

作者：王萍，盐湖区解州中心学校老师，山西新绛人，从小生活在峨嵋岭下，1997年参加工作，先后在开关厂子弟学校，曲村小学，社东小学任教。对工作兢兢业业，论文先后在《中国人民教师》，《青少年日记》等刊物中发表。<br>标题 : 爱心图书室_散文_王萍<br>发布位置 :  <br>联系人ian723