师恩难忘_小说_李英利

一       

十二岁那年，我从农村来到晋阳市读书。

可以说是“沾着一脚黄泥，顶着一头高粱花子”到的晋阳。我穿着娘缝制的粗布衣服，方口布鞋，长得黑乎乎的，说话土里土气。乍到晋阳，显得笨头笨脑，没有一个熟人，加上不爱说话，在班级孤孤单单的。

世上专有这样一号人，谁软他就欺负谁。

我的同桌孙超，长得象个猴子，脑袋上长着稀疏的黄毛，一说话露着两个板牙，溅着唾沫星子。他见我势单力薄，就冲我摇头晃脑神气活现。

他之所以敢犯狂，是因为班级有十几个小学同班同学，这些同学都敢踢他一脚骂他一句，他总驯服地陪着笑脸。但是，当他被人欺负时，这些同学也上前帮忙。

有一天，他为了在别人跟前逞能，和我并肩走时，故意用脚绊我，我差点摔倒，便狠狠地瞪了他一眼。

“哎哟！敢瞪我？”他踮着脚尖用手指着我的鼻子说。

我忍不下去，用手抓住他的手腕子，“哎哟，哎哟……”他疼得弯下腰，闭着眼。我看他可怜，松了手。

我一松手，他倒来劲了，一跳老高，“你敢打我！你不想活了！”

他一喊，上来十几个他的老同学，他们以劝架为由，这个抱我的腰，那个抱我的腿，孙超趁势给我一顿拳头。

“好狗咬不过群狼”，我胸脯一挺，憋住一口气，由着他打。

亏得老师走过来，他们才放开。

“不要紧吧？”老师问。

“我没事。”我说。

确实没事，我八岁练武术练到十二岁，在农村风里雨里的摔打，孙超的拳头像面捏的。

打这以后，孙超倒来劲了，在我跟前大摇大摆，仰着个小脑袋神奇十足。

你人多，我不招惹你们就是了。

你不招他，他招你…… 

二 

有一天上地理课，这节课对教地理的刘老师来说是非常重要的。教室后边坐着十几位听课的老师。

老师们正在评级，一旦定下级来，就意味着涨工资和提高住房及一切待遇。这十几位听课的老师是评委，他们来检查刘老师讲课水平和组织教学的能力。

上课铃声一响，刘老师走了进来。

刘老师是位五十岁的人，长得又瘦又高，有些驼背，每次进教室总是习惯地低一下头。他戴着高度近视眼镜，讲课时两条长胳膊撑着桌面的两个桌角，身子往前探着，因为瘦，脖子显得挺长，身子往前一探，就像长颈鹿。

他当然知道这节课对他至关重要，他新理了发，刮了脸，还穿了一身新衣服。

“同学们，从哈尔滨坐火车到北京，途中经过哪几个大城市？谁能回答？”刘老师问完，看着大家。

那天，同学们都有些紧张，谁也没有举手，可能有的想举手，看了看周围，也没举起手来。

我心里暗暗为刘老师着急。

如果换成别的老师，课前总要把几个好学生叫到办公室，把问的问题透露给学生们。刘老师倒好，却没有做好这方面的工作。

教室里很安静。

我不由地左右看着，“宋晓锋同学，你来回答。”刘老师点了我的名字。

我脑子里“嗡”的一声响。

因为我声音侉，土里土气的，从来不当众说话，我又从来没见过今天这场面。还有一点更致命，我最怕的是地理课，脑子里没有地图的概念。

我站起身，吭哧吭哧地，一个字也说不出来。

孙超偏偏这时候犯坏。他小声提醒着：“米州。”

我饥不择食，忙说：“米州。”

教室里一片笑声。我当时真以为有“米州”这个地方呢。

“不是米州是稀州。”孙超又提醒道。

我忙又说：“不是米州是稀州。”

刘老师很尴尬，脑门上、鼻尖上渗出细汗珠，他让我坐下。

看得出，刘老师也乱了章法，他用粉笔板书的手一颤抖，粉笔端了，又拿起一支粉笔，刚写一笔，又断了。

这节课上砸了。

放学后，我被班主任陈老师留下了。这时我才知道，这节课对刘老师是多么的重要。班主任陈老师生气地说：“你从农村来，朴实憨厚，老师们都喜欢你，可你……为什么偏偏在这当口给刘老师来这一手？”

我很羞愧，我对不起刘老师。我怨我恨，恨不得把孙超生吞活剥了。他趁我地理无知，尤其是我有口音，听不清别人说话搞这样的恶作剧。

我涨红了脸，额头上的汗珠流下来，豆粒大的泪珠像断了线的珠子涌出来……

世界上什么仇最大？在我这个农村人看来，一是杀父之仇。二是把人家的孩子扔进井里。三是砸人家的饭锅。我这不是砸老师的饭锅嘛！

我从办公室里出来，正巧看到刘老师从对面走来，我恨不得地下有缝儿能钻进去，见旁边是厕所，我忙闪进去，听到外边脚步声远了，才钻出来。

我走在回家的路上，见孙超几个人正在一块儿说笑，他一见我便嬉皮笑脸地说：“喂，乡下来的穷小子，还有棒子面粥呢。”

他仰着脸，一副得意地笑。

“啪！”的一声，我满巴掌抽在他仰起的脸上，他捂着脸，原地转了两圈，才“哇”的一声哭出来。

他的几个朋友又要上来拉偏架。

我一个鸳鸯腿，踢到一个。

一个黑虎掏心，打趴下一个。

另一个吓得绕着我转圈儿，我一个风摆杨柳，这招外柔内刚，一掌打得他一溜滚。他们见势不妙，一溜烟似地跑了。

后来他们告诉我，当时我脸色铁青，两眼冒凶光，一副要杀人的样子。

他们害怕了，谁也不敢再招惹我，但他们背地里嘀嘀咕咕，我知道，他们在找机会报复我。

我呢，怕见地理刘老师，一上地理课，我就低着头，不敢正眼看刘老师，我想，老师也一定恨我，起码心里讨厌我。

报复我的机会终于找到了。 

三

班主任陈老师让我负责班里的报纸。

这事看来很容易，但没出一个月，我就招架不住了，每天早晨取回来的是一张好端端的报纸。放学时，被撕得边边牙牙的，有时上边还踩着脚印沾着钢笔水。

我的课桌里成了垃圾站。

班主任陈老师让我搞个报夹子。报夹子肯定是夹报纸用的，但我从来没有见到过。

一天，我到刘老师办公室，见桌上放着十几个报夹子，一个木棍，上边绷着钢丝。当时我什么也没有想，拿起一个回到教室，挂在黑板旁边。

这十几个报夹子是刘老师为教师工会买的。刘老师是个办事很严谨细致的人，他买来的报夹子后来到学校会计那儿报销，怎么数也是少一个，换成别人可能也就过去了，细致严谨的刘老师却着急了，到处找这个报夹子。

一天，他来上课，一眼瞧见这个报夹子堂堂正正地挂在我们教室里，他脸色沉了下来，“谁拿来的？”他问。

同学们的目光投向我。

这时才明白我做错了事，我慢慢地站起来，低着头。

“是你？”刘老师拖着长音说。

这回，刘老师可以向我发火，发泄他一肚子的怨气了。我低头等着冰雹般的批评。

教室里安静下来。

孙超见机会来了，举起了手，“刘老师，是他偷来的。我跟几个同学亲眼看见的。”

他边说，边向几个同学使眼色。

这几个同学犹犹豫豫地站起来作证。落井下石！孙超挺得意。

我低着头，刘老师好大一会儿没说话，他走到我身边，一只手放在我的肩上，我抬头看了他一眼，像瓶底一样厚的近视镜后，流露出一种善良和慈爱的目光。

“你……你是不是想照着做一个呀？”

天哪！我从来就没有过这念头。

“老师，我……”我一着急，不知说什么好了，我该认错。

刘老师冲我微笑，说：“坐下吧，做好以后给我送回来。”他按着我的肩膀，让我坐下。

他回头严厉地看着孙超几个人，“我很为你们今天的举动感到吃惊和害羞，我可以理解你们是在淘气，但是，当你们长大成人以后，再干出这种事来，那就是陷害！”

几个同学低下头。

“请坐吧。”刘老师对他们说。

我心里暗自惊讶，难道刘老师忘记我给他带来的麻烦？他为什么给我编出借口，为什么他给我设下台阶，让我从窘境中走出来……

放学后，在回家的路上，我看见那几个同学正围着孙超，没鼻子没脸地指责着。

我一走过去，这几个同学马上闪开。

“晓锋，揍他！”

“你打他，我们不管！”

我当胸一把揪住他的胸口，一只手扬起来，这一巴掌下去，非打得他满地找牙。

忽然，刘老师那又瘦又高的身影在我眼前闪现，那双慈善的目光似乎在看着我，在暗自摇头……

没料到，这时的孙超倒很平静，睁着眼看着我，见我迟迟不下手，反而说：“打吧，我该挨打。”

我松开手，把他推到一边，走开了。

第二天早晨我一进教室，发现黑板旁挂着一个新报夹子，孙超走过来，“晓锋，这是我做的。把那个报夹子还给刘老师吧。”

一个人说变就变，孙超从这件事后真的变成另一个人了，我们竟成了好朋友。

四 

岁月的流逝，一晃我都四十岁的人了，但是，随着年岁的增长，报夹子这件事在我心里却越来越清晰。

我也当了领导，同事之间也发生不少矛盾，当我要发火时，当我的部下站在我跟前准备挨批评时，当我要大声斥责他们时，那又高又瘦的身影，那瓶底似的镜片后边那双善良的慈祥的目光总是浮现出来，我马上变成另一个人，一个同事们认为可爱可敬的人。

去年冬天，我到外边办事，在街上碰到了孙超，他现在是一个工厂的领导人。我们的成长，看来都受到“报夹子事件”的启发，受益于我们地理课的刘老师。

他把我拉到旁边，说：“你听说没有？刘老师去世啦。”

我心里一颤。“什么时候？”

“一个月前。”我一把揪住他的胸口，“为什么不告诉我？”

“我也是刚听说的，据刘老师的孩子说，刘老师留下话，不许告诉任何人。”

我松开手，冰凉的泪珠挂在我的腮边，北风呼啸着，我们不约而同地摘下帽子，任寒风吹拂着我们的头发，低头悼念这位极为普通却又让我们受益终生的恩师……

“老师没有死……”我说。

“是的，我总觉得老师还活着，他永远活在我们的心中！”孙超说。

此时，我的眼前浮现出一幅美丽画面：旭日东升，霞光万道，我们的地理课刘老师含着微笑，向我们频频招手，他那高大的身影正在向我们走来……

作者：李英利，1964年出生于山西临猗，运城市作协会员。临猗县庙上中心学校教师，喜欢文学，酷爱创作，多篇小说、散文、童话、儿歌发表，出版童话集《三个气球》。