运城市第二实验中学教育理念创新驱动

习近平总书记在第十四届全国人民代表大会第一次会议上指出，要坚定不移推动高质量发展。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

当今世界是科学技术竞争的天下，说到底还是人才的竞争。当前，我国基础教育面临的形势十分严峻，需要广大教育工作者认真学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述。运城市第二实验中学校长杨学杰表示，教育领域作为人才培养的基地，要牢牢掌握育人的先进理念，把为党育人、为国育才作为行动指南，培养更多社会主义现代化的建设者和接班人。

一是加强党对教育事业的全面领导，坚持党管教育，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实责任，确保教育体系良好运行。要让学生从小树立热爱党、热爱祖国的思想，通过思政课程把学生的思想教育和文化教育紧密结合起来，全面落实“将重大主题教育内容融入教学课堂”的教学模式，为社会主义建设者和接班人打好底色。

二是牢牢抓住立德树人这个核心，坚持育人和育才相统一，坚持用立德树人的成效和标准检验学校的管理、教育教学、服务等各个方面。努力做好学生的思想、心理等工作，积极与社区、家庭等联系，实现共同育人的目标。继续开展党员带头、班主任牵头、全校教师参与的“走千家、访万户”大型家访活动，不断增进社会各界对学校的理解与支持，加强对学生思想状况的了解，提高育人效益。

三是坚持不懈抓好教育教学改革和创新。习近平总书记指出，改革是教育事业发展的根本动力，要及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，以教育改革激活力、增动力。当前，教育改革正在向纵深推进，搭建教育体制的四梁八柱，要坚持问题导向，纵向见底、横向到边，全面、彻底革新阻碍发展的思维方式和做事方式。作为义务教育阶段学校，要调动全体教师的积极性，把思想统一到教育教学改革上来，把单一的“书本教学”转换为富有趣味、综合、高效的“项目式学习”，让鲜活的知识更易被孩子们吸收。

四是要不断更新教育理念，推动育人方式的革新。教育工作者特别是中小学教师必须确立崭新的教育思想，要让孩子们全面发展，要用多个尺子评价孩子，要有多元的人才观、成功观，根据孩子的实际情况因材施教，为社会主义建设培养不同领域的人才。

记者 杜磊