运城社区
首页
论坛
资讯
图库
动态
圈子
手机版
开启辅助访问
请登录
立即注册
搜索
快捷导航
在线
咨询问答
运城声音
运城公告
运城快讯
讲读运城
运城聊吧
文史
运城古今
运城书画
运城文学
古今人物
古今运城
运城方言
品牌
品牌故事
品牌传播
爆款推荐
商家日常
产品知识
分类信息
广场
健康养生
图说运城
运城商媒
优卡购物
运城商家
用户名:
忘记密码?
密 码:
下次自动登录
QQ帐号登录
微信帐号登录
请
登录
后使用快捷导航
没有账号?
立即注册
当前位置:
社区
›
运城发布
›
运城快讯
›
河津市铝基地毓秀小学数字赋能智慧校园
刚刚去过
河津市铝基地毓秀小学数字赋能智慧校园
[复制链接]
发表于
2024-1-12 09:35:53
|
显示全部楼层
|
阅读模式
毓秀小学学生开展足球对抗训练活动。
“毓”众不同 “秀”于古耿
文/本报记者 李宏伟 图/本报记者 闫 鑫
阳光洒在校园里,孩子们在绿茵场上进行足球对抗赛,个个生龙活虎、激情勃发;教室里,剪纸社团的学生们正在进行剪纸课堂练习;创客室里,孩子们正在进行“创意智造”编程活动;在教学楼的阅读角落,学生们正在数字书写
设备
上进行线上写字练习……这是前不久河津市铝基地毓秀小学进行每周大课间活动的校园场景。
崇德尚礼,生命绽放。曾经荣获“全国素质
教育
先进学校”的河津铝基地毓秀小学秉承“博学笃志、切问近思”的校训,坚持“让每个孩子都成长为最好的自己”的办学理念,注重培养学生全面发展,积淀了厚重的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色,教育教学质量稳步提升,成为河津市义务教育优质学校。
“一所优秀的学校,除了读书声,一定还应有歌声、笑声、欢呼声、呐喊声,让校园里充盈生机、充满活力、充溢快乐。在这个温馨而充满活力的校园里,每个孩子都能发掘自己的潜能,并在这生机勃勃的校园氛围中茁壮成长。”河津市铝基地毓秀小学党支部书记、校长李凌表示。
“五育”融合——
“花朵”绽放校园
“这个地方应该这样剪,用剪子时手姿要注意,对,就这样剪,作品一下子就有了活了。”近日,在毓秀小学剪纸社团的一次活动中,该校外聘的剪纸教师宁秦香正在给学生认真辅导。
今年已经74岁高龄的宁秦香是中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会会员、山西民间剪纸艺术家协会理事、民间剪纸艺术传承人,是毓秀小学外聘的剪纸课程教师。多年来,为了弘扬和传承剪纸这一优秀的非物质文化遗产,宁秦香作为公益课后服务教师,在毓秀小学推出了非遗剪纸课程和编写了一套校本教材。课堂上,孩子们了解和掌握剪纸技巧及知识,让学生们亲身体验到传统手工艺的魅力,培养孩子们对中华传统文化的认同与热爱。
“通过剪纸艺术的学习与创作,我希望能够锻炼学生们的观察能力和创造能力,提高孩子们的动手实践能力,丰富学生的课后活动。”宁秦香说。
分管教学的副校长毋芳红说,剪纸艺术不仅可以培养孩子们的审美意识和艺术修养,还可以提升他们对细节的关注与把握能力。在剪纸过程中,孩子们需要用心细致地处理每一个细节,体会到纸张的变化和刀法的巧妙运用。这种专注和细致的态度对孩子们的学习和生活都会产生积极的影响。
“我喜欢剪纸,参加了剪纸社团,宁奶奶给我的帮助很大,我的作品还获奖了。”六年级学生李舒怡一说起自己的剪纸爱好很自豪。
“我喜欢足球,喜欢绿茵场。”“我喜欢篮球,三大步上篮像飞一样。”“我喜欢乒乓球,国球人人爱。”在毓秀小学校园里,随便问一个孩子的运动爱好,他们都能说出自己的最爱。
一直以来,毓秀小学重视学生的德智体美劳全面发展,在实践中因地制宜发展体育运动,在孩子们心中“播”下体育运动的基因。学校立足校园体育节,开展校园足球、篮球、乒乓球联赛、游泳比赛等,以“赛”促动、以“体”立德、以“体”益智、以“体”健身、以“体”育美、以“体”促劳,让更多的孩子们跑起来、动起来、跳起来,引导大家养成良好的生活习惯,助力解决“小胖墩”“小眼镜”等问题。
“通过运动享受快乐、体会挫折、感受生命张力、获得真正成长,努力让每个毓秀少年更加自信、更加强大,成为更好的自己,让‘更高、更快、更强、更团结’的奥林匹克精神丰盈孩子们的童年。”李凌告诉记者。
“五育”融合,绽放生命的精彩。在学校的高质量发展中,毓秀小学立足全面发展,实施“五提升”工程,推动“五育并举、五项管理、五课联动、五项技能、五赛活动”提质上档,提高师生全面素养,促进教育教学高质量发展。全面实施素质教育,多彩社团有序开展,文明礼仪蔚然成风,办学效益明显提高,赢得了社会各界的不断肯定和良好评价。
数字赋能——
亮点频闪课堂
“我在创作‘北京天安门’,这是我向往的地方。通过电脑绘画,我能画出心中天安门广场的样子。”在毓秀小学电脑创客室里,五(2)班学生张涵一边创作一边说着。这是该校智慧教育社团活动的一个场景。
依托云平台网络空间实施素质教育,开创了网络学习空间——毓秀小学校园空间,通过空间开展丰富的线上线下活动,促进了学生综合素质全面提升,这是该校开展智慧教育的特色教学。在这个空间里,特色课程版块有水粉画、剪纸、舞蹈、书法、笛子、琵琶、舞蹈等,艺术教学活动精彩纷呈。同时,该校还积极开展晨诵展示、演讲比赛、微课制作比赛等校园活动,素质教育多点开花,呈现出特色鲜明的亮点。
亮点一:智慧教育,赋能成长。学校积极推进信息技术与教育教学深度融合,发挥平台网络学习空间功能,深度融合“教”与“学”,“学”与“育”,提高教学效率,推进素质教育,促进学校教学质量全面提升,让数字赋能学校各项工作创新开展,实现教学、教研、管理、服务智能化、高效化,形成“1+1+2”的“毓秀智慧教育”新模式,数字校园建设走在全省前列,2020年,荣获首批“山西省中小学数字校园示范校”称号。
亮点二:课堂共融,促进学习。在课堂上,为打造高效课堂,毓秀小学运用“互联网+同步课堂”教学模式,开展“三个课堂”活动。一是名校名师同步课堂,利用国家中小学智慧教育平台和运城智慧教育平台优质课堂资源,共享名校名师的课堂录播;二是学科教师同步课堂,同年级教师协同备课,研讨好教学流程,推荐一位教师直播授课,其他老师在本班和学生共享同步教学;三是师徒帮扶同步课堂,师徒同备共研一节课,师傅或徒弟直播授课,两个班级同步教学。“三个课堂”有效融合校内校外,实现优质资源共享,协同发展。
亮点三:数字课堂,师生共赢。在教育教学中,学校有一名专职信息技术课程老师,三年级至五年级每班每周一节信息技术课,一生一机在电脑专用教室按教材认真上课。每周开设两节创客实践活动课,课程内容包括人形机器人组装、3D打印、创意编程、电脑绘画等,由一名专职老师和三名兼职老师根据创客校本教材组织教学。在网络教研方面,运用智慧教育云平台,开展协同备课、网络研讨,拓宽教研空间,实现线上线下听评课相融合的教研模式。利用录播直播功能,开展同步课堂,实现优质教学资源共享化,打造高效课堂。
亮点四:硬件共享,提高质量。学校开通了100兆联通专线,全方位信息接入,实现了校园有线网络与无线网络全覆盖,基本满足教育教学与管理需要。配备数字软件,如希沃物联网集控系统、超星学习通系统、3D三维设计软件、果果习字软件、红蜘蛛软件、水晶排课系统、
图书
智能管理系统等,为教育教学管理注入强“芯”。24个班级安装了电子班牌,实现了班级管理、家校协同、德育教育智能化。利用物联网集控系统,实现设备远程监控管理数据化。通过数据分析,对教师课件、微课制作、教学设计、设备使用、学生评价进行分析与考核。
李凌表示,数字课程从简单的在线直播、存储资料功能到集教学、教研、管理、评价等多功能为一体,网络学习空间深度服务于各个教育教学场景,推动学校教育
数字化
转型,学校通过空间“智慧”的应用,构建了教育新生态。下一步,学校将借助技术手段,完成新技术和教育教学深度融合,并积极探索新技术和新课标背景下学习方式、教学方式、管理方式、评价方式的变革,提高学校教育质量和管理水平,促进学校教育教学高质量发展。
浸润成长——
以“德”绘好底色
“同学们,我是一名退伍老兵,又是一名共产党员,为群众服务是应有的义务,也是践行群众路线和抗震救灾精神的体现,我要把这种精神当成宝贵财富,继续发挥党员的模范带头作用,永葆老兵本色……”不久前,在“道德模范进校园”活动中,运城市道德模范、河津市清涧街道办华毓社区党支部书记郭尚驹被邀请来到毓秀小学,他以自身的经历为广大师生开展宣讲。故事感人至深、语言朴实生动,让全体师生接受了一次深刻的党史学习教育。
为学生的终身发展奠定坚实的基础,让每个学生都有梦、有诗、有远方。
毓秀小学以“文明、绿色、智慧、书香、特色”五个校园建设为载体,坚持以德立校、依法治校,以“给学生埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”,构建“全、新、活、实”育人体系,形成“十育人”特色,把德育工作贯穿于教育教学各个环节,实现师生、家庭、学校、社会四方联动,打造浸润式德育特色管理
品牌
,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
将育人融入教学中,带到课堂,让孩子们在接受知识的同时,也能德行兼备、快乐成长。
在课堂上,学校整合各类资源,探索学科融合,引导各学科教师深度备课、深挖教材,在各学科的课堂教学中落实德育教学、习惯养成目标;在课下,学校以文明校园创建活动为载体,通过定期开展安全教育、心理教育、法治教育、健康教育等专题教育,并将教育内容、过程、成果上传云平台德育空间专题栏目,方便师生随时随地在线交流学习,让学生在实践中,身心健康、德行兼备、和谐幸福成长。同时,该校结合学雷锋纪念日、清明、国庆等时间节点,开展专题社会实践活动,让学生走出校园,在实践活动中开拓视野,厚植健康成长的基础。
实践是最好的老师,该校将德育教育和校园活动结合起来,使校园活动浸润德育,让学生在明德自信中成长。
在活动中,毓秀小学紧紧围绕“让每个学生都成长为最好的自己”的办学理念,落实立德树人根本任务,开展德育教育活动化,充分利用读书节活动、国旗下课堂、小星星广播、我们的节日以及社团活动等形式多样、丰富多彩的特色德育活动,融入国防教育、生命教育、清廉教育、家风家训教育、爱国主义教育以及社会主义核心价值观教育。同时,该校借助云平台网络学习空间及时共享优势,强化教育引导,助推榜样力量,在活动实施过程中,坚持德育活动常态化、常态活动特色化、特色活动精品化,营造全员、全方位、全过程的德育氛围,让每一名毓秀学子在活动中浸润成长。
“学校德育管理无小事,事事皆育人。抓好德育对于奠基孩子的未来具有重要作用。”李凌表示,在未来的教育教学中,毓秀小学将进一步完善德育管理制度,高效做好学生过程性评价,把浸润式德育管理融入日常生活学习中,助力学生全面发展。
“毓”众不同,“秀”美雅致。依托素质教育、智慧教育、立德树人三大抓手,毓秀小学立足“办有温度的学校和办有情怀的教育”的宗旨,坚持“三全”育人、“五育”并举,努力实现“创优质特色学校、育全面发展人才”目标,探索出一条“文明和谐、多彩教育、数字赋能、钟灵毓秀”的特色发展之路,为基层教育不断探索路径,为我市教育高质量发展贡献了“毓秀”力量。
毓秀小学
,
智慧校园
相关帖子
河津市铝基地毓秀小学 开展家访活动
打造标杆性智慧校园,重庆大学携手华为构建全新校园网络
铝基地毓秀小学开展不同层次要求的劳动实践活动
回复
使用道具
举报
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡
刚刚去过
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖并转播
回帖后跳转到最后一页
记录场景、分享生活、传播图文,互动视频。
信息、内容、朋友、社交、话题、服务、产品、消费、活动、资讯,运城社区为您代言。
Copyright © 2008-2020
运城社区
(https://www.thch813.com/) 版权所有 All Rights Reserved.
免责声明: 本网不承担任何由内容提供商提供的信息所引起的争议和法律责任。
Powered by
Discuz!
X3.4 技术支持:
运城社区
晋ICP备16004466号-2
|
网站地图
快速回复
返回顶部
返回列表