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运城绛县创新机制推进“两学一做”常态化

2017-5-4 08:53| 发布者: | 查看: 638| 评论: 0|原作者: 宋雅彬 丁卫娜|来自: 运城日报

摘要:   本报讯 今年以来,绛县注重强化党支部教育管理党员、引导党员发挥作用的主体责任,构建党支部“五个一”工作机制,让党支部唱主角、挑大梁,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。  “五个一”工作机制,一 ...

  今年以来,运城绛县注重强化党支部教育管理党员、引导党员发挥作用的主体责任,构建党支部“五个一”工作机制,让党支部唱主角、挑大梁,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

  “五个一”工作机制,一是党支部每月开展一次主题党日活动。坚持每月10日支部主题党日活动制度,在完成党员自觉缴纳党费、学习党章党规、志愿服务三项规定动作的同时,创新党日活动载体和内容,开展“学做结合比奉献”、“规范党员组织关系”等“接地气”的主题党日活动。二是党员领导干部每月参加一次组织生活。党员领导干部以普通党员身份,每月带头参加所在党支部“三会一课”等组织生活,带头开展党建业务辅导,解决业务难题,提振干事信心,推进“两乡五区”建设。三是每名党员每月结合自身实际做好人好事。党支部建立党员好人好事登记台账,发挥党员的引领示范带动作用。基层党委(工委)集中组织,以支部为单位,每季度进行一次展评活动。四是贫困户帮扶责任人每月解决一批实际问题。开展党员干部与贫困户结对帮扶,每月深入帮扶村和贫困户调研了解情况,把帮助贫困户制定对策、解决问题作为“两学一做”学习教育和脱贫攻坚工作的结合点,在增强贫困群众收入上见成效。五是党支部每月开展一次亮点工作评比活动。积极鼓励推进工作创新,每月结合党员干部本职工作完成情况,对亮点工作进行梳理汇总,集中评比,大力宣传推广好的经验做法,引导党员争当先锋、争创一流业绩。


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