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来自19所学校的近百名校长、骨干教师参加培训。
PBL即Project-Based Learning，是一个系统化的学习模型，通过参与一系列复杂的任务来解决真实世界中的问题，包括设计、计划、决策、执行、交流结果等，在任务中学习知识和技能。 此次培训邀请到北京师范大学教育技术学硕士罗颖和PBL智库创始人、PBL课程设计师刘海洋。 罗颖从事PBL研究和实践十余年，开发过多领域的PBL应用课程；刘海洋为超过2000名教师做过PBL培训、指导和课程诊断，具备4年PBL课程设计经验。 培训中，罗颖用“如何让PBL在学校有效落地”这一核心驱动问题，引领教师们“亲自下水，在游泳中学会游泳”。 现场掀起了智慧碰撞和灵感迸发的头脑风暴，教师们围绕核心驱动问题展开探讨。 在小组共创中，教师们提出并梳理具有逻辑性的持续性探究问题，形成PBL在学校落地的可执行方案，完成项目计划书、工作计划表和评价方案。 各小组逐一汇报分享，两位专家精彩点评，帮助教师们分析问题、厘清思路，明确项目式教学的本质。 盐湖区教科局有关负责人表示，盐湖区教科局一贯秉持与时俱进的办学理念，一次次“请进来”“走出去”，只为给予盐湖学子更好的教育。 |
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